Что такое зависимость от наркотиков и как она проявляется?

Зависимость от наркотиков – это глубинная, непреодолимая тяга повторно испытать ощущения, полученные от употребления этого вещества. Сила этого влечения такова, что оно становится главенствующим и превосходит все естественные и приобретенные потребности. Тяга к повтору «повтору ощущений» становится в большинстве случаев единственным и главным стремлением в жизни. Напряжение, подавленность, волнение и возбуждение усиливают потребность употребить наркотики, но это случается не всегда. Тяга может возникнуть и без внешних причин. Существует 2 вида зависимости.

Психическая зависимость – болезненное стремление постоянно или периодически принимать наркотические вещества, чтобы испытать желаемые ощущения или снять психический дискомфорт. Возникает при систематическом употреблении наркотика, но нередко и после однократного применения. Психическая зависимость означает, что человек добивается внутреннего равновесия только с помощью наркотиков. Тот, кто нашел действие наркотика приятным, легко склоняется к тому, чтобы повторить этот опыт. В конце концов, человек не может обходится без возбуждающего или успокаивающего действия наркотиков. Возникает необходимость снова употреблять наркотика. Когда сформировалась психическая зависимость, можно говорить о наркозависимости в полном смысле этого слова.

Физическая зависимость – состояние особой перестройки всей жизнедеятельности организма, связанное с систематическим употреблением наркотиков. Физическая зависимость проявляется в психических и физических нарушениях при прекращении приема или нейтрализации действия препарата (синдром «отмены» или абстинентный синдром), которые облегчаются или исчезают после введения наркотика. Физическая зависимость от наркотиков означает, что они уже включились в обмен веществ в организме. Уже какую-то часть действий организм не хочет делать сам, он поручает это наркотическому веществу. Наркотики принимаются уже не для того, чтобы испытать приятное ощущение, а для того, чтобы избежать мучительного явления начинающегося синдрома отмены, когда в организм перестает поступать наркотическое вещество. Для преодоления ломки наркозависимый может принять новую дозу наркотика, а может обратиться в наркологическое учреждение, где ему помогут преодолеть это состояние.

Каковы причины подростковой наркомании?

Современное общество характеризуется кризисными явлениями во многих сферах общественное жизни. Молодые люди часто испытывают трудности в поисках собственного места в обществе, в вопросах самореализации, самоопределения, получении образования и трудоустройства. Эти и другие проблемы мешают формированию чувства перспективы, уверенности в завтрашнем дне, лишают базового чувства безопасности. У подростка возникает реальная проблема страха перед действительностью, который порождает стремление уйти от реальности. В большей степени этому страху подвержены люди с низкой переносимостью трудностей и низкими адаптационными способностями. В поисках средств защиты от напряжения, дискомфорта, стресса такие люди часто прибегают к различным дезадаптивным стратегиям поведения, в том числе к употреблению психоактивных веществ.

Суть дезадаптивной стратегии поведения заключается в том, что стремясь уйти от реальности, молодые люди пытаются искусственным путем изменить свое психическое состояние, что дает им иллюзию безопасности, восстановления равновесия за счет одностороннего способа выживания – уход от проблем. Главной особенностью эмоционального состояния таких людей является ощущение психологического дискомфорта. В попытках восстановить свое внутреннее состояние человек пробует разные средства. Наркотики частично помогают решать проблемы эмоционального дискомфорта, однако цена такому «исцелению» - жизнь и судьба человека.

Подросток не может изменить внешний мир, среду своего обитания и общения. Внутренняя система ценностей, позволяющая отгородиться от агрессии вешнего мира, у него еще не сформировалась. В результате трезво оценивать действительность оказывается очень сложно, особенно если окружающее провоцирует депрессию и одиночество. Иногда подростки употребляют психоактивные вещества в качестве подражания, самоутверждения, как реакция протеста на гиперопеку или бравада.

Есть ли способы предотвратить употребление наркотиков?

Как при любой болезни, при соблюдении определенных профилактических мер можно уберечь юношей и подростков от вовлечения в процесс употребления наркотиков. Существуют различные пути влияния на отношения подростков к наркотикам. Известно 10 основных способов предотвращения вовлечения в наркотическую зависимость. Конечно, не все представленные ниже способы легко воплощаются, но в совокупности они дают реальный положительный результат:

Общайтесь друг с другом

Общение – основная человеческая потребность, особенно для родителей и детей. Если по каким-то причинам вы перестали общаться, возникают проблемы, нарастает непонимание, и в итоге вы оказываетесь изолированными от своего ребенка. Отсутствие общения с вами заставляет его обращаться к другим людям, которые могли бы с ним поговорить. Помните об этом и всегда будьте готовы к откровенному, открытому общению со своим ребенком.

Выслушивайте друг друга

Умение слушать – основа эффективного общения, но делать это не так легко, как может показаться со стороны. Умение слушать означает:

Быть внимательным к ребенку;

Выслушивать его точку зрения;

Уделять внимание взглядам и чувствам вашего ребенка, не споря с ним;

Не настаивать, чтобы ребенок выслушивал и принимал ваши представления о чем-либо.

Ставьте себя на его место

Подростку часто кажется, что его проблемы никто и никогда не переживал. Было бы неплохо показать, что вы осознаете, насколько ему сложно.

Расскажите ему о своем опыте

Очень часто ребенку трудно представить, что вы тоже были молоды. Расскажите ему, что и перед вами стояли проблемы выбора и принятия решения, хотя не следует пересказывать длинные истории из вашего детства, начинающиеся словами: «Когда я был в твоем возрасте…». Объясните ребенку, что в детстве вы тоже были не подарок и тоже делали ошибки. В сложных ситуациях очень помогает совместное обсуждение проблемных вопросов. Вспомните пословицу «Одна голова хорошо, а две лучше». Также, пусть ваш ребенок знает, что и вы хотели бы делиться с ним проблемами и заботами. Покажите ему, что вы тоже человек и ничто человеческое вам не чуждо.

Будьте рядом

Вы не можете всегда быть рядом со своим ребенком. Вам нужно работать, да и отдыхать когда-то тоже надо. Ребенок должен это понимать. Вы можете установить определенное время, когда можно собраться вместе и обсудить любые проблемы и заботы. Или договоритесь, что он может обратиться к вам в любой момент, когда ему это действительно необходимо. Главное, чтобы ребенок чувствовал, что вам всегда интересно, что с ним происходит.

Действуйте твердо, но последовательно

Быть твердым – это не значит быть агрессивным. Это значит быть уверенным, что ваши взгляды и чувства известны, и вы хотите, чтобы ребенок их уважал. Будьте последовательны! Не меняйте своих решений, не угрожайте тем, чего никогда не сделаете, - это может подорвать доверие к вам.

Поводите время вместе

Очень важно устраивать с ребенком совместный досуг, вашу совместную деятельность. Это необязательно должно быть нечто особенное. Пусть это будет поход в кино, на стадион, просто совместный просмотр телевизора. Для ребенка важно иметь интересы, которые будут альтернативой употреблению наркотиков. Поддерживая его увлечения, вы делаете очень важный шаг в предупреждении употребления наркотиков.

Дружите с его друзьями

Очень часто ребенок впервые пробует наркотик в кругу друзей. Порой друзья оказывают огромное влияние на поступки вашего ребенка. Он может испытывать очень сильное давление со стороны друзей и поддаваться чувству единения с толпой. Узнайте как можно больше о его круге общения, с кем он проводит свободное время. Не критикуйте прямо его друзей, старайтесь выяснить, как они проводят совместное время. Дайте понять своему ребенку и его друзьям, что вы им доверяете, но это не исключает контроля с вашей стороны.

Помните, что ваш ребенок уникален

Любой хочет чувствовать себя значимым, особенным и нужным. Вы можете помочь своему ребенку развить положительные качества и в дальнейшем опираться на них. Когда ребенок чувствует, что достиг чего-то, и вы радуетесь его достижениям, повышается уровень его самооценки. А это в свою очередь заставляет ребенка заниматься более полезными и важными делами, чем употребление наркотиков.

Подавайте пример

Алкоголь, табак и медицинские препараты используются многими людьми. Конечно, употребление любого из вышеуказанных веществ законно, но то, как, в каких количествах вы употребляете, - это уже другой вопрос. Здесь очень важен родительский пример. Например, родительское пристрастие к алкоголю и декларируемый запрет на него детей дает повод обвинять вас в неискренности, в «двойной морали». Помните, что ваше употребление так называемых «разрешенных» психоактивных веществ открывает дверь и для «запрещенных».

На что надо обращать внимание в воспитании подростка?

Выделяют 9 факторов, относящихся к личности, которые играют роль в профилактике употребления психоактивных веществ:

Самореализация, осознание цели в жизни;

Осознание ценности и благородства человека;

Истинная независимость и свобода;

Смелость быть непохожим на других;

Служения человечеству;

Духовность;

Преодоление жизненных стрессов;

Необходимо обращать внимание на психологическую устойчивость подростка, формирование собственного отношения по многих социальным вопросам и умение отстаивать свою точку зрению. Умение сказать «Нет» всему, что вызывает осуждение у окружающих, и может нанести вред самому подростку.

Что делать, если юноша или подросток замечен в употреблении наркотиков?

Найдите смелость признаться себе в том, что ваш ребенок вовлекся в этот процесс, и скажите ему о своих подозрениях. Только не пытайтесь начинать разговор в тот момент, когда ваш ребенок еще находится под воздействием наркотика – это бессмысленно. Дождитесь, когда он полностью придет в себя. Не настраивайтесь на легкую победу. Скорее всего, вы даже не дождетесь честного признания. Наркоманию называют «болезнью отрицания», потому что заболевший человек даже самому себе не признается в своей зависимости, ему всегда кажется, что стоит только захотеть, и он сможет бросить наркотик. Не усугубляйте ситуацию криком и угрозами. Берегите собственные силы, они вам еще пригодятся. Тем более, что всплеском эмоций добиться чего-то будет сложно. Представьте себе, как вы бы себя вели, заболей ваш ребенок другой тяжелой болезнью. В такой ситуации ведь никому не придет в голову унижать и оскорблять его только за то, что он болен. Не считайте, что сын или дочь стали наркоманами только из-за собственной распущенности, корни болезни могут находиться намного глубже.

Наберитесь терпения и постарайтесь понять, что ребенок повзрослел и он вовсе не ваша собственность, поэтому вправе жить так, как хочет, и самостоятельно выбирать – употреблять ему наркотики или нет. Другое дело, что вы должны выразить свое отношение к выбору, который он сделал. Дайте ребенку полную информацию о том, что его ждет в будущем, какие необратимые процессы будут происходить в организме, если отказаться от лечения. Очень важно выяснить, почему ваш ребенок прибегнул к наркотикам. Возможно, это просто «эксперимент», может быть, достаточно просто поговорить. Когда вы это выясните, можно попытаться работать с причиной, а не с симптомами. Если состояние здоровья или поведение ребенка доказывает, что он принимает наркотики регулярно, значит, пришло время решительных действий.

Е пытайтесь бороться в одиночку, не делайте из этой болезни семейной тайны, обратитесь за помощь к специалистам.

Есть ли психологические причины формирования зависимости?

Все психологические причины формирования зависимости можно разделить на 2 категории: влияние среды (то есть внешние факторы) и особенности личности человека (внутренние факторы), ставшего зависимым

Можно сказать, что самым главным фактором внешней среды является цивилизация. С одной стороны, она открывает доступ к наркотическим препаратам, а, с другой, регламентирует их употребление. В европейской цивилизации наркотики являются исключительно лекарственными средствами, не зависимо от того, кто их употребляет: наркоман или же пациент больницы. Они утратили свою первобытную религиозную функцию (использование в религиозных обрядах), а, следовательно, исчезло и табу на их нецелевое и повседневное употребление.

С развитием цивилизации изменилась и среда обитания людей. В жизнь людей всходит все больше и больше техники, что приводит к замене естественной среды обитания на искусственную, а это в свою очередь, влечет к изменениям психофизических условий жизни. Последствия этих перемен очень сложно предсказать. Вполне вероятно, что они могут привести к увеличению случаев дезадаптивного поведения, росту количества психических отклонений и заболеваний. К тому же темп изменений с каждым годом становится все выше, что сильно сказывается на людях. Немаловажным фактором влияния среды на риск формирования зависимых форм является ситуация в обществе. Сегодня большинство социологических теорий связывают распространение девиантных форм поведения (зависимые формы поведения с точки зрения этого подхода, - одна из форм девиации) с явлением социальной аномии. Последние несколько лет в нашем обществе происходят очень резкие изменения, а вместе с ними людям становится сложно оценивать ситуацию, особенно молодежи. На фон этого происходит быстрая наркотизация общества, что еще раз доказывает влияние макросоциальных факторов на риск возникновения зависимых форм поведения.

Что такое девиантное поведение?

Под девиантным поведением понимаются:

Поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам);

Социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам).

В первом значении девиантное поведение преимущественно предмет психологии, педагогики, психиатрии. Во втором значении – предмет социологии и социальной психологии. Разумеется, такое дисциплинарное разграничение относительно.

Начало формирования девиантного поведения вследствие употребления психоактивных веществ происходит всегда на эмоциональном уровне. Исходная точка – переживание интенсивного острого изменения психического состояния в виде повышенного настроения, чувства радости, экстаза, необычного подъема, ощущение драматизма, риска в связи с приемом вещества, изменяющего психическое состояние, и фиксация в сознании этой связи. У человека, испытавшего подобные эмоции, появляется понимание того, что, оказывается, существуют доступные способы достаточно быстро и без особых усилий изменить свое психическое состояние. Группой риска становятся люди с низкими адаптивными возможностями, неустойчивые перед разного рода стрессорами проявляющие постоянное недовольство собой, жизнью и окружением, в котором в трудною минуту не находится поддержка.

Следующий этап девиантного поведения характеризуется формированием определенной последовательности и частоты прибегания к психоаткивным средствам. Она зависит от многих факторов: особенностей личности, предшествующих приему психоактивных веществ, установок, особенностей воспитания, культурного уровня, окружающей социальной среды, значимых событий в жизни, изменений привычного стереотипа. С учащением случаев употребления психоактивных веществ межличностные отношения постепенно отступают на второй план. Провоцировать употребление наркотиков начинают любые события, вызывающие  душевное беспокойство, тревогу, чувство психологического дискомфорта.

На третьем этапе ритм употребления наркотиков становится стереотипным, привычным типом реагирования при встрече с требованиями реальной жизни. Это делает потребителей наркотиков невосприимчивыми к попыткам их критики, разубеждению на уровне здравого смысла.

Четвертый этап – полное доминирование наркотиков над человеком. Наркоман ничего не оставляет от своего внутреннего мира. Остается только внешняя оболочка. На этом этапе доверие к наркоманам уже потеряно, их начинают воспринимать как «конченных», ни на что хорошее не способных людей.

Пятый этап носит уже характер катастрофы. Употребление наркотиков разрушает и психику, и биологические процессы, интоксикация поражает органы и системы в целом, вызывает истощение всех жизненно важных ресурсов. Поскольку употребление наркотиков уже не приносит прежнего удовлетворения и не происходит желаемого изменения настроения, состояние наркомана в целом отличается апатией и подавленностью. Наступает период общего кризиса, духовного опустошения, что в значительной  мере может осложнить коррекцию или сделать ее полностью бессильной.

Какова роль семьи в формировании зависимых форм поведения?

В результате резких изменений в обществе начинается разрушение социальных институтов, из которых, пожалуй, важнейшим является семья. Дезинтеграция семьи – это не только следствие общественных процессов, но и причина будущего состояния общества, так как семья в наибольшей степени отвечает за социализацию ребенка. Ослабление института семьи также может служить причиной формирования девиантного поведения, в том числе и зависимых форм поведения. Из-за ослабления общественных институтов социализации возросли роль и значение молодежных групп. По существу, они превратились в среду первичной социализации, но при этом они не способны усваивать общественные нормы полностью и адекватно требованиям общества.

Еще одна из возможных причин зависимых форм поведения – это гипо- или гиперопека ребенка родителями. В случае гипоопеки родители практически не интересуются своим ребенком. У таких детей снижена самооценка, наличествуют комплексы неполноценности, они переживают чувство мести и ненависти по отношению к взрослым. Отвержение, холодность, отсутствие тепла и ласки со стороны родителей сначала травмирует ребенка, а затем ожесточают его, подталкивают к поиску «другой жизни», другого общества. Очень часто такие дети обращаются к психоактивным веществам или же пытаются покончить с собой, так как не могут понять причины холодного отношения родителей.

В случае гиперопеки за ребенком постоянно присматривают, ему уделяют чрезмерно много внимания, отказывают в самостоятельности. Жизнь гиперопекаемого ребенка полностью контролируется его родителями, а когда он начинает взрослеть, такая сверхзабота становится ему в тягость. Ребенок пытается обрести самостоятельность любым доступным способом, поэтому он сознательно идет на конфликт с семьей, демонстративно нарушает предписываемые ему нормы поведения. Для такого ребенка наркотики могут стать единственным аспектом жизни, над которым, как ему кажется, он обладает полной властью. Еще одним последствием гиперопеки является инфантилизм. Инфантильный ребенок легко попадает под влияние более опытных товарищей, его легко уговорить поробовать, наркотики или подбить на какую-нибудь выходку. Другой вариант гиперопеки – это всеобщий любимец, объект всеобщего поклонения и восхищения, единственный ребенок в большой семье. Для такого ребенка привычны вседозволенность, неограниченная власть над взрослыми, которые никогда не скажут и не отругают. Очень часто такие дети демонстративны, стараются произвести сильное впечатление на окружающих, для них характерно желание быть лучше всех, что в свою очередь может привести к наркотизации или алкоголизму (например, при желании всех перепить или все попробовать).

Какой возраст является критическим для употребления наркотиков?

Важно отметить, что критическим моментом для приобщения к наркотикам является переход от подросткового возраста к юношескому. Именно в это время знакомится с наркотиками почти половина всех когда-либо приобщившихся к ним, а до 20 лет успевают познакомиться с наркотиками почти 9/10 всех хотя бы однажды, пробовавших их. В целом, если до 20 лет человек н получил опыт употребления наркотиков, то вероятность этого резко снижается. Еще меньше риск вовлечения в периодическое или регулярное потребление.

Период взросления – это самостоятельная фаза жизни, содержанием которой является переход от детства к взрослости. В этот период перед подростком неизбежно возникают задачи, от решения которых зависит развитие «я», становление идентичности. Решение или не решение этих задач может стать как условием развития личности (способствовать выходу за пределы заданного, развитию устремлений, как самоценных форм активности), так и условием формирования зависимого поведения. Среди основных задач взросления называют:

Принятие своего имени;

Принятие собственной внешности и тела;

Выстраивание отношений со сверстниками, с группой;

Выстраивание отношений с противоположенным полом;

Усвоение специфики поведения и образа мужской или женской роли;

Выстраивание отношений с родителями и другими взрослыми, освобождение от эмоциональной зависимости;

Построение системы ценностей, выстраивание отношений со временем (будущим, смертью, жизнью, религией);

Выбор профессиональной перспективы.

Почему некоторые наркотики называют «легкими»?

Потребители наркотиков и продавцы, которые наживаются на наркотиках, распространяют различные мифы о наркотиках, в том числе о существовании наркотиков, которые не вызывают зависимости и не оказывают негативных последствий на жизнь и здоровье человека. Они называют такие наркотики «легкими», в отличие от «тяжелых» наркотиков, к которым относятся опиум, героин, кокаин – быстро – формирующие сильную зависимость. К легким наркотикам относят, прежде всего, марихуану (анашу). Однако практика показывает, что безопасных наркотиков не существует. Негативные последствия курения марихуаны проявляются несколько позже, чем, например, у героина и характеризуются нарушениями работы моторной функции и координации движений. Особенно курение марихуаны отражается на работе легких и сердца, а также моче-половой системы. При курении марихуаны действуют те же принцип, что и принципы, что и при употреблении любых других наркотиков. Формируется зависимость, хотя и не такая сильная как при героине. Начинает расти толерантность, т.е. для получения искомого эффекта необходимо постоянно увеличивать дозу употребляемого вещества. В наркологической практике широко известны состояния психозов (психомоторное возбуждение с неадекватным поведением и отсутствием критики к своему состоянию), возникающих после курения марихуаны (анаши). Часто марихуана провоцирует развитие различных психических заболеваний, лечить которые приходится очень долго и в условиях психиатрических учреждений. Действия продающих наркотики понятны, они хотят разбогатеть любой ценой. Действия употребляющих наркотики не всегда понятны. За свои настоящие и реальные деньги они калечат свою жизнь и здоровье, в ответ получая только иллюзию благополучия.

Если у Вас остались вопросы вы можете их задать по телефону доверия 57-26-26 или обратится в Подростковую наркологическую службу 57-24-68 и по адресу: ул. Невельская 4г.